En el proceso de formación en el que nos encontramos cualquier tipo de experiencia que podamos compartir o simplemente ser observadores de ella supone un enriquecimiento de cara al futuro. Por lo tanto el haber visto estos videos es una ayuda para tener una visión más acerca del mundo de la enseñanza, y en este caso de cómo mediar o solucionar posibles conflictos. También es cierto que si lo visto en los videos lo llevamos a una realidad próxima resulta un tanto utópico,aunque no está de más conocer estas situaciones y conductas y después adaptarlas al momento y al contextoen el que nos encontremos.
Por otra parte, si nos ponemos en la misma situación pero aplicándola a un contexro de educación infantil, el proceso dista mucho de la realidad, habría que cambiar la mayoría de las cosas y tener en cuenta sobre todo la edad de los implicados.
En el caso de unos niños de edad comprendida entre los 3 y los 5 años habría que mediar de una manera más adaptada a su nivel, un niño de esa edad no llega a comprender ciertos conceptos que todavía no forman parte de su vida, sin embargo por medio del juego o de alguna actividad que llegue a causarle motivación se podría conseguir encauzar una mediación de conflicto.
Para empezar pienso que lo esencial es ponerse a su altura y hablar su idioma, es decir, captarle con algo que llame su atención y le haga empatizar con el compañero, ya sea por medio de un dibujo, un juego o algo similar.
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